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La lista anterior de requisitos funcionales puede ser clasificada de acuerdo al nivel de detalle, segmentando la lista en dos partes: Incluso puede pasar que este par de sitios pueden ser algo lentos en el servicio. Diagrama de casos de uso del alumno Figura 5. Bienvenida y Presentación Sean bienvenidas todas las personas visitantes. Identificar qué tipo de herramientas TIC usan los profesores a la hora de impartir su clase, como complemento para el aprendizaje de los alumnos. Establece una arquitectura completa del sistema. Fundamentos de Administración Educativa 1 Sesión No.

Nombre: appserv-addons-moodle-1.5.exe
Formato: Archivo ZIP
Sistemas de operación: Windows, Mac, Android, iOS
Licencia: Uso Personal Solamente
Tamaño: 41.35 MBytes

Encargado de mantener funcional el sistema una ves que es finalizado. Administración del CMS vía web de forma sencilla. Es usado por multitud de organizaciones como un sistema que se encarga de gestionar sus contendidos. Saber de qué manera les ayudaría a los profesores la implementación de este proyecto. El éxito del curso se debe a la repetición memorística de los contenidos del programa de estudio. Los profesores, quienes poseen conocimientos sólidos en las asignaturas socio-humanísticas que imparten, en ocasiones se han enfrentado al desinterés en clase de los alumnos y a la appserv-addons-moodle-1.5e.xe importancia que éstos le dan para su formación académica.

Diagrama de casos de uso del externo. Es difícil incorporar nuevas cosas si se quiere actualizar. Pérdida progresiva de la exclusividad en la capacitación y acreditación académica por parte de las instituciones educativas, principalmente, debido a la facilidad de acceso a Internet como appserb-addons-moodle-1.5.exe de información y de conocimiento. El profesor parte de una base de conocimiento y el alumno se ajusta a ella. Cualquier palabra Todas las palabras Frase exacta O seleccionando cualquiera de las siguientes opciones de la caja de navegación Orden: Ciclo de vida de la Metodología de la Cascada Appserv-addons-moodlle-1.5.exe 5.

Ingeniería en Computación Academia: El inicio y el alcance del proyecto.

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los archivos de la lista de descargas – AppServ – OSDN

Entrega y revisión del diseño final del sitio web, incluyendo la construcción de la base de datos y el servidor web funcionando. Rendimiento tiempo de respuesta demasiado alto.

Mario Andrade Cervantes Rector Dr. Las TIC en el aula escolar; E-Actividades Cabero y Roman definen una e-actividad como una actividad presentada, realizada o transferida a través de la red o usando un medio electrónico como lo es una computadora.

Appserv-addons-moodle-1.5.exe tecnologías de la información y la comunicación son sólo herramientas o medios que nos acercan a conocer, a observar, a aprender aquello que no es inmediato a la realidad o entorno nuestro a través de la educación. Metodología del Trabajo Académico Carga académica: Las e-actividades propuestas son: Para definir el diseño, normalmente se usa el subconjunto arquitectónico de mayor nivel.

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A continuación se da una lista de enlaces de ejemplos de sitios de Internet que cuentan con una variedad de audiovisuales con fines educativos: Servidor Web capa de presentación: Poco tiempo para corregir fallas.

Se debe validar que el sitio realiza la consulta y que ésta es recibida por el funcionario encargado de atenderla. Con esto se busca fomentar el aprendizaje reflexivo a partir de un modelo constructivista del aprendizaje, lograr una conexión entre los sistemas de enseñanza y la inclusión de la tecnología, adaptar las respuestas educativas necesarias que les permitan afrontar con garantías los retos del futuro y las necesidades de conocimiento y autoformación.

Interfaz de usuario Figura 5. Resultados obtenidos a la pregunta 5 de la encuesta Tabla 1.

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Así también conocer el alcance, utilidad, disponibilidad y potencial del proyecto respecto a las necesidades generales que los profesores tuviesen para hacer uso de un recurso audiovisual en sus clases.

Pérez-Rulfo era un apellido compuesto, y la familia llegó de España alrededor de El mayor de la appserv-afdons-moodle-1.5.exe fue monje de un convento. Este tipo de requisitos no funcionales son los que a continuación se describen en el siguiente subtema Requisitos externos Características del usuario Para el uso del sitio web, se pueden diferenciar dos tipos de usuarios de manera general, los que hacen uso del sitio web como consulta de información y los que llevan a cabo la administración el sitio.

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Recopilar, seleccionar, appserv-addons-moodlr-1.5.exe todo appserv-addoms-moodle-1.5.exe audiovisual que tenga valor académico y que sea afín a los programas de estudio como a los temas extra que considere agregar el profesor.

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Los diagramas de casos de uso tienen tres elementos, que a continuación se describen: En el campo donde se pide la URL se escribe el nombre del dominio del sitio Web, el cual previamente fue solicitado y proporcionado por la Facultad de Ingeniería, cuyo nombre es el siguiente: Los profesores no sólo tienen que ser expertos en su materia, sino que también deben de contar con el conocimiento necesario para el uso de las TIC.

Ante todo, Rulfo es un personaje introvertido y solitario, que se siente a gusto así.

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Como hemos comentado en el apartado 2, BitNami soluciona el ‘problema’ que pueda suponer la instalación de aplicaciones Software Libre, poniendo a disposición del usuario el asistente de instalación multiplataforma. Durante el proceso de instalación de AppServ se presenta un paso que corresponde a la selección de los appserv-addons-mopdle-1.5.exe, la figura 5.

El Sistema Web de Material de Apoyo a la Docencia para la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Facultad de Ingeniería considera 5 tipos de actores o usuarios diferentes con características claramente definidas para poder acceder a la aplicación y a sus respectivas funciones.

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